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6 mai 2005 5 06 /05 /mai /2005 00:00

Guppy

 

GuppY

 

Voici un CMS (système de gestion de contenu) que nous venons de découvrir grâce au nouveau site de Virginie Trémion, précédente stagiaire de l'Université de Leon.
Vous trouverez dans ce site une exploitation possible de Guppy dans le domaine du Français Langue Etrangère.
http://www.fleole.com/


 


Guppy est décrit par ses auteurs comme étant un générateur de site web interactif  et simple. Il est gratuit, et sa particularité est qu'il n'a pas de base de données.

A propos de Guppy / téléchargement:

http://www.framasoft.net/article1676.html
http://www.guppy.free.fr/www/index.php
http://logiciels-libres-cndp.ac-versailles.fr/article.php3?id_article=190

Site spécialement crée pour un usage dans le domaine de l'enseignement:
http://guppyeducation.free.fr/

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4 mai 2005 3 04 /05 /mai /2005 00:00
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4 mai 2005 3 04 /05 /mai /2005 00:00
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4 mai 2005 3 04 /05 /mai /2005 00:00

FLENET Français langue étrangère et Internet

FLENET: Français langue étrangère et Internet est un projet de recherche sur les applications pédagogiques des nouvelles technologies de l'information et de la communicaton (NTIC) dans le domaine du français langue étrangère (FLE). Ce projet créé en octobre 1999 constitue en même temps une base de données, un centre de ressources et un laboratoire d'expériences pédagogiques en relation avec l'enseignement / apprentissage du français langue étrangère. Les espaces web de FLENET se situent à l' Université de León (Espagne): adresse internet: http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/  ainsi que dans RedIRIS  (Réseau académique et de recherche espagnol): adresse internet: http://flenet.rediris.es/

 

portadaflenet05

 

Actuellement FLENET est un PROYECTO (I + D) DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y DESARROLLO TECNOLÓGICOdel Ministerio de Ciencia y Tecnología en Espagne (Projet de recherche scientifique et de développement technologique) qui fait partie du PROGRAMA NACIONAL DE PROMOCIÓN GENERAL DEL CONOCIMIENTO dans l'aire de Philologie et Philosophie.

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4 mai 2005 3 04 /05 /mai /2005 00:00

CybeRallye FLE - La famille (N.Bailly)

Création d'un cyberallye pour consolider le vocabulaire des liens de parenté

Sites proposé: http://lexiquefle.free.fr/

Vidéo proposée: film publicitaire pour une marque de café

Texte audio: une personne parle de sa famille

Objectifs:
Entraînement à la compréhension orale sur le thème de la famille
Expression écrite: répondre à des questions, dictée

Liens vers le site:
http://flenet.rediris.es/acti/nadineB/familleNB.html

 

CybeRallye Sur la route (N.Bailly)

 

Création d’un cyberally sur la circulation en ville

 Thème : circulation des piétons et des cyclistes en ville.

Objectifs langagiers : exprimer une obligation

Structures linguistiques: il faut+infinitif, pouvoir+infinitif

Site proposé :

http://www.cooldriving.ch/fr/home.htm

Lien vers cyberally:

http://flenet.rediris.es/acti/nadineB/routeCB.html

 

CybeRallye Voyage au coeur de Strasbourg (N.Bailly)


 



Création d’un cyberally pour les étudiants de l’Université de Léon (Cours en présentiel en salle informatique) :

Objectif culturel : découvrir une ville : Strasbourg

Site proposé:

http://www.plan-strasbourg.com/planville.html

 

Objectifs :

Compréhension orale : comprendre un document audio rappelant les monuments à ne pas manquer

Expression écrite : indiquer le chemin pour visiter une ville

Structure :

Respecter la structure des autres Cyberallys :

  1.  naviguer sur un site
  2.  écouter un document audio
  3. regarder une vidéo

 

Lien cyberally Strasbourg

http://flenet.rediris.es/acti/nadineB/StrasbourgNB.html

 

Les étudiants écrivent leurs réponses sur leur Blog :

 http://fle2005.canalblog.com/

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4 mai 2005 3 04 /05 /mai /2005 00:00

Moodle en français


Cet espace est destiné aux discussions générales en français au sujet de Moodle et de sa traduction en français.

Critères de comparaison des plates formes de E-formation??
par Véronique Van Renterghem - vendredi 29 avril 2005

Bonjour,

Voici un lien qu'avait signalé
Laurent Lagriffoul dans la discussion portant sur les arguments pour passer à Moodle (http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=22434) .

http://wwweat.univ-tlse1.fr/Fichiers/EquipeTechnique/DocFOAD/Actualites/comparaison-plateformes-041223.xls

Ce fichier est très complet et compare plusieurs plates-formes.

Dans le même sujet de discussion, tu peux retrouvé une comparaison entre Dokeos et Moodle.

Bonne lecture

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4 mai 2005 3 04 /05 /mai /2005 00:00

      SPIP - MODE D'EMPLOI

Deux équipes créent des fiches, sous forme d'article, sur la gestion des rubriques, d'un article, d'un site web, d'un site syndiqué, de brève.
Les meilleurs articles sont conservés pour devenir des aides aux futurs rédacteurs ou adminstrateurs du site SPIP.

http://wwwedu.ge.ch/cptic/formation/download/tutoriel_fdg%20_spip_2.pdf

in SPIRAL

http://spiral.univ-lyon1.fr/ac-lyon/3-gestionmodule/module.asp

 

Administration du site SPIP

Une fois le transfert FTP terminé, tout va se passer en ligne sur votre site.

Pour accéder au site en qualité d'administrateur vous devez cliquer sur  Espace privé.

L' interface vous propose toutes les commandes (îcones) nécessaires à l'administration:

spipadminist12

Le menu Administration du site nous montre:

Configuration du site

    Contenu du site 
    Interactivité 
    Fonctions avancées 

Le menu Conenu du site nous permet de chosir la présentation des articles et leur type de contenu.

Voici les différentes sections:

Les articles

Les breves

Les mots-clés

Référencement du site

Documents joints

Le menu Interactivité permet de choisir les pouvoirs qu'auront les rédacteurs.

Voici les différentes sections:

- Mode de fonctionnement par défaut des forums publics

- Messagerie interne

- Inscriptions automatique des nouveaux rédacteurs . Il faudra sélectionner :

                 - accepter les inscriptions, afin que les rédacteurs puissent entrer dans la plate-forme à partir du bouton s'inscrire, qui se trouve dans la fenêtre espace privé.

- Envoi des mails automatique

Le menu fonctions avancées comprend les fonctionnalités suivantes:

- Génération de miniatures des images

- Moteur de  recherche intégré

- Statistiques des visites

- Travail collaboratif sur les articles

 

Découverte de SPIP

Nous allons découvrir les potentialités de Spip (Système de publication pour l' Internet partagé):

  • pour les comparer à celles d'autres outils tels que les plateformes et les blogs.
  • pour voir si l'installation  de ce logiciel est aisée ou pas
  • pour  proposer des outils accessibles aux enseignants
spip

Spip permet de construire des sites web dynamiques sans avoir à entrer dans le code html.
Son intérêt est qu'il permet d'éditer collectivement un site.
Il est de type système de gestion de contenu.
Il est également Open Source c'est-à-dire gratuit.

Nous allons le télécharger sur le site http://www.spip.net

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4 mai 2005 3 04 /05 /mai /2005 00:00

 Créer des présentations Multimédia avec Camstudio 

 

Voici un logiciel qui devrait rapidement s’imposer chez les enseignants utilisant les TICE ou plus généralement pour n’importe quel formateur souhaitant illustrer n’importe quelle fonction d’une application logicielle.

Il vous permettra d’enregistrer par exemple vos présentations sans avoir recours à Powerpoint, et d’y incorporer vos « détours » sur Internet et autres programmes.
Vous pourrez également de proposer en vidéo des tutoriaux de logiciels.

Avec ce Camstudio, il est possible d'enregistrer dans un fichier vidéo (sous un format AVI ou SWF) ce qui se passe sur votre bureau (plein écran, fenêtre ou zone définie).

 

La technique consiste en fait à prendre des captures d’écran à intervalle régulier très court (ne pas faire de mouvements trop brusques au risque d’obtenir un résultat saccadé).
Pour un écran complet à la résolution de 1024x768 pixels, l'enregistrement se fait à environ 5 images par seconde ce qui est très correct lorsqu'il s’agit de faire une présentation multimédia.

Télécharger le logiciel version 2.0 en français:

http://thepatcheur.free.fr/

N.B. :

Une excellente alternative gratuite à Camtasia.
Pour la petite histoire, le logiciel a été acheté par Macromedia qui en a fait RobotDemo transformé ensuite en Captivate.

Autre logiciel:
TourOperator

TourOperator est un programme permettant de créer facilement des animations simulant le fonctionnement d'une application sous Windows.
Inspiré de ViewletBuilder (
http://www.qarbon.com), il s'en distingue essentiellement par les points suivants :
- gratuit (pas de pub)   
- environnement de développement rapide 
- limité à l'environnement Windows
- pas de commentaires audio, de liens HTML
- résultat final aisément modifiable

Site officiel et téléchargement :
Martial Tarizzo
Un exemple :
ac-creteil

Tutoriel illustré avec Word et Paint

Créer son tutoriel en image en utilisant les outils disponibles sur votre ordinateur

Comment garder une trace en image de vos manipulations sur l’ordinateur, ou préparer l’ explication d’une démarche effectuée sur l’ordinateur
Niveau : débutants
Logiciels: Word, Paint

Démarche:

Ouvrez l’éditeur de texte de votre choix : par exemple Word
Après avoir tapé votre texte d'introduction vous voudrez peut-être déja l'illustrer par une première image, une capture d'écran.
Vous avez le choix entre trois options:
1. Photographier (c-à-d capturer) la totalité de votre écran d'ordinateur
2.Capturer uniquement la fenêtre active, autrement dit, le programme que vous avez ouvert sur votre PC, quelque soit la dimention qu'il occupe
3.Capturer une partie de votre écran.

1. Vous voulez capturer la totalité de votre écran d'ordinateur

Il vous suffit de taper sur la touche PrtSc de votre clavier, elle s'appelle parfois ImpEc c-à-d Print Screen  ou copie d'écran en français (Cette touche se trouve tout en haut à droite, généralement après F12).
Vous pouvez maintenant coller votre image dans votre éditeur par un clic droit, puis coller ou, plus simplement, en appuyant sur la touche Ctrl puis en tapant sur la lettre v.
En cliquant dans l'image puis, sur l'un des coins de celle-ci, vous pouvez régler la dimension de votre capture.

2. Vous voulez capturer uniquement la fenêtre active

Il vous faut maintenir appuyée  la touche Alt ( sur le clavier, en bas à gauche) puis ensuite, taper sur la touche de copie d'écran PrtSc.
Même démarche pour coller l'image.


3. Vous voulez
capturer une partie de votre écran

Nous utiliserons pour cela le logiciel de dessin présent sur votre ordinateur: Paint
Dans le menu Démarrer, allez dans Tous les programmes, puis Accessoire puis Paint
Capturez votre image  (touche PrtSc ou Alt puis PrtSc)
Puis  copiez -la  (Ctrl V) dans Paint
Vous pouvez maintenant choisir la partie de la capture que vous désirez garder:
Il faut choisir l'outil Sélection , il s'agit d'une icone avec un rectangle en pointiller (Dès lors, lorsque votre souris parcourt l'écran, vous devez voir le signe plus avec un rond au centre).
Déplacez votre souris là où vous voulez commencer la capture, maintenez appuyée la touche gauche de la souris puis faites glisser jusqu'à l'endroit désiré.
Faite un clic droit à l'intérieur de la partie sélectionnée puis choisissez copier;
Il ne vous reste plus qu'à coller dans votre éditeur de texte.
Vous pouvez même rendre invisible une partie de votre sélection:
Dans Paint, sélectionnez (rectangle en pointillé) la partie à supprimer, faite un clic droit puis choisissez effacer la sélection.
L'image que vous copierez ne contiendra plus l'espace que vous avez voulu rendre invisible.


Vous souhaitez un accès en ligne de votre production.

Si vous travaillez dans un éditeur de page Web comme Mozilla, il faudra enregistrer vos captures dans le dossier image de votre site.
Quelque soit le type de capture que vous aurez effectué,  vous devrez ouvrir un nouveau document dans Paint et y coller votre sélection.
Ensuite, vous enregitrerez l'image en choisissant un format adapté à la diffusion sur le web: Jpeg ou Gif.

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4 mai 2005 3 04 /05 /mai /2005 00:00

 

Cours Virtuel de VRVS / Résumé

imagvrvsb

S' inscrire dans VRVS. Etapes
Télécharger et installer le software de base
Pour entrer dans une salle virtuelle
Le panneau de contrôle
Pour la connexion
Configurer votre microphone
Sélectionner l'audio des participants
Réservation d’une salle
Pour restreindre l'accès
Programme

in

http://flenet.rediris.es/vrvs/synthese.html

 

Utilisation de la vidéoconférence: VRVS

Dans le Projet - Stage  León - Strasbourg

on utilise le système de vidéoconférence VRVS

comme canal de communication et collaboration

imagvrvsa

Cours Virtuel de VRVS - Programme

 
SYNTHÈSE
Historique / Flenet Universidad de León
in
http://flenet.rediris.es/vrvs/indexvrvs.html
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4 mai 2005 3 04 /05 /mai /2005 00:00

EasyPHP    -   ETAPES INSTALLATION:

EasyPHP installe et configure automatiquement un environnement de travail complet sous Windows permettant de mettre en oeuvre toute la puissance et la souplesse qu'offrent le langage dynamique PHP et son support efficace des bases de données. EasyPHP regroupe un serveur Apache, une base de donnée MySQL, le langage PHP ainsi que des outils facilitant le développement de vos sites ou de vos applications.

1.  Site  EasyPHP. org   http://www.easyphp.org/?lang=fr

2.   Menu Principal  + Téléchargement

3.  Version courante   EasyPHP 1.8

4.  Téléchargement (un fichier .exe est en train de se mettre dans mon ordinateur)

5.  Installation du logiciel ( on clique sur le fichier .exe)

5.1.Pendant l'installation, on clique sur le bouton suivant pour chancune des fenêtres qui apparaissent

5.2 A la fin de l'installation e fenêtre  EasyPHP nous signale que Apache et MySQL sont opérationnels (feu vert).

6.  Installation de mon site

6.1.  Examinar + Archivos de programa + EasyPHP1-8

6.2. Mettre mon site dans le dossier www du EasyPHP (Copier et Coller)

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